L-V: 8:30 am – 5:30 pm
Portal de Transparencia
DRE HuΓ‘nuco DRE HuΓ‘nuco
MenΓΊ principal
DRE HuΓ‘nuco DirecciΓ³n Regional
de EducaciΓ³n HuΓ‘nuco
Gobierno del PerΓΊ

Gobierno del PerΓΊ

SGD DRE Mesa de Partes DRE Mesa de Partes UGELES Correo Institucional

Noticia Institucional

20 Aug 2025 DRE HuΓ‘nuco

πƒπˆπ‘π„π‚π‚πˆπŽΜπ π‘π„π†πˆπŽππ€π‹ 𝐃𝐄 π„πƒπ”π‚π€π‚πˆπŽΜπ π‡π”π€Μππ”π‚πŽ π’πŽπ‚πˆπ€π‹πˆπ™π€ π‘πŽπ‹π„π’ 𝐃𝐄 π„π’ππ„π‚πˆπ€π‹πˆπ’π“π€π’ 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐋𝐀 𝐄𝐍𝐋𝐀 πŸπŸŽπŸπŸ“

πƒπˆπ‘π„π‚π‚πˆπŽΜπ π‘π„π†πˆπŽππ€π‹ 𝐃𝐄 π„πƒπ”π‚π€π‚πˆπŽΜπ π‡π”π€Μππ”π‚πŽ π’πŽπ‚πˆπ€π‹πˆπ™π€ π‘πŽπ‹π„π’ 𝐃𝐄 π„π’ππ„π‚πˆπ€π‹πˆπ’π“π€π’ 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐋𝐀 𝐄𝐍𝐋𝐀 πŸπŸŽπŸπŸ“
πƒπˆπ‘π„π‚π‚πˆπŽΜπ π‘π„π†πˆπŽππ€π‹ 𝐃𝐄 π„πƒπ”π‚π€π‚πˆπŽΜπ π‡π”π€Μππ”π‚πŽ π’πŽπ‚πˆπ€π‹πˆπ™π€ π‘πŽπ‹π„π’ 𝐃𝐄 π„π’ππ„π‚πˆπ€π‹πˆπ’π“π€π’ 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐋𝐀 𝐄𝐍𝐋𝐀 πŸπŸŽπŸπŸ“
πƒπˆπ‘π„π‚π‚πˆπŽΜπ π‘π„π†πˆπŽππ€π‹ 𝐃𝐄 π„πƒπ”π‚π€π‚πˆπŽΜπ π‡π”π€Μππ”π‚πŽ π’πŽπ‚πˆπ€π‹πˆπ™π€ π‘πŽπ‹π„π’ 𝐃𝐄 π„π’ππ„π‚πˆπ€π‹πˆπ’π“π€π’ 𝐏𝐀𝐑𝐀 𝐋𝐀 𝐄𝐍𝐋𝐀 πŸπŸŽπŸπŸ“
πŸ“šLa DirecciΓ³n Regional de EducaciΓ³n de HuΓ‘nuco iniciΓ³ un proceso de socializaciΓ³n con sus especialistas, enfocΓ‘ndose en la implementaciΓ³n y organizaciΓ³n de la EvaluaciΓ³n Nacional de Logros de Aprendizaje (ENLA) 2025. Esta evaluaciΓ³n, un instrumento clave del Ministerio de EducaciΓ³n del PerΓΊ, tiene como objetivo recopilar informaciΓ³n vΓ‘lida, confiable y comparable para enriquecer el debate pΓΊblico sobre la educaciΓ³n y fortalecer el sistema educativo en la regiΓ³n y a nivel nacional. La ENLA 2025 aplicarΓ‘ pruebas estandarizadas a estudiantes de 4Β° y 6Β° de primaria, asΓ­ como de 2Β° y 5Β° de secundaria.
πŸ“–Durante las sesiones, se detallaron los roles cruciales que desempeΓ±arΓ‘n las Instancias de GestiΓ³n Educativa Descentralizada (IGED), incluyendo la DRE, para garantizar el Γ©xito del proceso. Entre las responsabilidades de los especialistas de la DRE de HuΓ‘nuco se encuentran la socializaciΓ³n de los documentos oficiales con las Unidades de GestiΓ³n Educativa Local (UGEL) de su jurisdicciΓ³n, el fomento del apoyo de las IGED en la regiΓ³n y la creaciΓ³n de estrategias para monitorear la correcta ejecuciΓ³n de la evaluaciΓ³n.
πŸ“La colaboraciΓ³n y el compromiso de los especialistas son fundamentales para asegurar la integridad y la validez de los resultados de la ENLA 2025. Se espera que esta socializaciΓ³n contribuya a una implementaciΓ³n fluida y eficaz de las evaluaciones, programadas para noviembre de 2025, lo que permitirΓ‘ tomar decisiones basadas en evidencias para un sistema educativo mΓ‘s equitativo y de calidad en la regiΓ³n de HuΓ‘nuco.